1. Valitse yksi seuraavista aiheista:
- juhlat ja tavat
- musiikki ja tanssi
- esittävät taiteet
- suullinen perinne
- käsityötaidot
- ruokaperinteet
- pelit ja leikit
- luonto ja maailmankaikkeus
- hyvät käytännöt
2. Tutustu alla olevan linkin kautta valitsemaasi aiheeseen. Huom! aiheen alla voi olla paljon erilaisia asioita, valitse niistä yksi mielenkiintoisin mihin tutustut tarkemmin.
Tästä aineeton kulttuuriperintö sivustolle
3. Suunnittele akryylimaalaus tutustumaasi aiheeseen/asiaan liittyen. Luonnostele maalaus paperille. (Seuraavalla opetuskerralla aloitamme tekemään maalausta)
MODUULI: LUONTO JA RAKENNETTU YMPÄRISTÖ
Tehtävä: Näyttelytila ja näyttelyn rakentaminen
Rakennetaan kevätnäyttely. Asioita mitä pitää muistaa näyttelyä rakennettaessa:
Ennen ripustusta:
-tehdäänkö lehteen puffi, kuka tekee?
-julisteen ja kutsujen suunnittelu, tekeminen ja levitys
-lehdistön kutsuminen avajaisiin
-päätetään avajaisohjelma
-miten taideteokset ripustetaan esille, käytetäänkö rautalankaa, siimaa tai jotain muuta?
-onko seinillä, katossa ripustuskiskot tai koukut, selvitä saako seinään naulata nauloja tai kiinnittää sinitarraa?
-onko työt kehyksissä, passepartuissa vai miten?
-miten työt pakataan kuljetusta varten?
Ripustuksessa:
-miten teokset asetellaan, eri korkeuksille vai alareunat samassa tasossa?
-mitkä työt sopivat vierekkäin?
-millainen on valaistus?
-miten teosluettelo tai teostietokortit tehdään, kuka tekee? Onko luettelossa esillä teoksen nimi, tekniikka, valmistusvuosi?
-miten numerolaput sijoitetaan?
-onko töiden seuraaminen teosluettelon mukaan seiniltä ja laittialta helppoa?
-onko näyttelyssä vieraskirja?
-mikä on kokonaiskuva näyttelystä?
Näyttelyn jälkeen:
-miten työt puretaan?
-näyttelytilan siivoaminen, naulojen seinistä irrottaminen, julisteiden poistaminen.
Tehtävä: Mandala
Mandala on ympyrän muotoon tehty kuvio. Yleisimmin mandalaa käytetään meditaation apuna. Toteuta oma mandalasi luonnosta kerätyillä ja monipuolisilla materiaaleilla. Pyri symmetriaan. Jos on hyvä sää tee mandalasi ulos maahan. Jos sataa vettä tuo materiaalit sisälle ja toteuta teos lattialle. Lopuksi valokuvaa mandalasi.
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777891703808/ |
Tehtävä: Luontoystävä
Keskustellaan aluksi miten ystävyys/toveruus näkyy luonnossa. Miten esim. eläimet osoittavat lähemmyyttään ja minkälaisia eläinyhteisöjä on olemassa (esim. muurahaiset).
Kuka on sinun kaverisi? Kenen kaveri sinä olet? Voiko eläin olla ihmisen kaveri? Voiko olla monta parasta kaveria? Voiko eläimet olla toistensa kavereita?
Tee aiheesta taidegrafiikan linotyö. Tee huolellinen luonnos. Tässä on erittäin tärkeää suunnitella mitkä kohdat ovat valkoisia ja mihin tulee väriä. Piirrä kuva linoleum laatalle ja kaiverra sekä vedosta. Tee lopuksi vedosmerkinnät.
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777889664042/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777889664039/ |
________________________________________________________________________________
MODUULI: KUVALLINEN ILMAISU
Tehtävä: Värikkäät muodot
Joan Miró i Ferrà (1893- 1983) oli katalonialainen taidemaalari, kuvanveistäjä ja keraamikko. Mirón töitä on kuvattu mm. surrealistisiksi.
1. Tutustutaan oppitunnilla surrealismiin ja Miró:n teoksiin.
 |
| Joan Miró, Kesä, 1938 Lähde: https://www.liveauctioneers.com/item/36489246_joan-miro-no-reserve-l-ete-summer-1938 |
 |
| Joan Miró, The Harlequin’s Carnival, 1924-25 Lähde: http://slideplayer.com/slide/7491747/24/images/38/Joan+Mir%C3%B3,+The+Harlequin %E2%80%99s+Carnival,+1924-25,+Oil+on+canvas,+26+X+36+..jpg |
2. Millainen kesä sinulla on ollut tai mitä unta näit vasta? Maalaa peiteväreillä Mirón tyyliin oma teoksesi. Pohdi minkä muotoinen työ voisi olla, miten se kuvastaa aihettasi, onko siinä kulmikkaita vai pyöreitä muotoja?
3 Muotoile maalauksesi pohjalta kolmiulotteinen työ pahvista. Se voi olla esim. yksi osa maalauksestasi. Kiinnitä työ teipillä ja päällystä kipsinauhalla. Maalaa työsi akryyliväreillä.
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777901145337 |
Tehtävä: Ekspressiivinen omakuva
Tustutaan tunnilla ekspressionimiin.
Kuvittele jokin tunne mikä sinulla voisi olla (esim. pelko, innostuneisuus, harmitus, leppoisa). Ota tunnettasi kuvaava ilme kasvoillesi ja katso itseäsi peilistä. Luonnostele omakuvasi maalauspohjalle. Maalaa akryylimaaleilla tunnettasi kuvaavia värejä. Millainen on varjon ja valon väri? Muista valöörit!
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777901145198/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777901145206/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777895782698/ |
______________________________________________________________________
MODUULI: ESINEYMPÄRISTÖ JA MUOTOILU
KOTITEHTÄVÄ: Pengo kotisi komeroita tai voit käydä kierroksen kirpputorilla. Löydätkö turhaa ja poisheitettävää, josta voisi muotoilla uutta ja käytettävää? Ota tavarat taidekoululle mukaan.
Tehtävä: Vanhasta uutta
1. Valitse jokin kohderyhmä, jolle suunnittelet asusteen. Muista, että asusteen on sovelluttava kyseiselle kohderyhmälle.
2. Suunnittele ja toteuta kierrätysmateriaalista asuste. Voit tehdä luonnoksia. Tuo asusteessa esiin kolmiulotteinen muoto.
3. Kiinnitä luonnokset ja asuste kartongille. Tuo kuvittamaallan esille asusteesi suunnitteluprosessi, mistä aloitettiin ja mihin tultiin.
4. Perustele kirjallisesti valintasi: mikä kohderyhmä, mitkä materiaalit, miten toteutettiin jne.
Asusteita ovat mm.
-pipot
-korut
-solmiot
-ruusukkeet
-laukut
-huivit
-hansikkaat
Kohderyhmiä ovat mm.
-nuoret
-lapset
-vanhukset
-eri pukeutumistyylit
Tehtävä: Yhdessä
Tee tehtävän aiheesta keramiikkatyö reliefitekniikalla. Suunnittele työsi ensin luonnostellen samankokoiselle ja muotoiselle paperille kuin mitä lopullinen työsi tulee olemaan. Kauli työhösi sopivan kokoinen laatta ja kaiverra esim. silmukkaraudalla reliefi esiin.
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/225954106280765074/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/75013150024319984/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777889664611/ |
Tehtävä: Pari
Tutki kenkiäsi. Miten ne on muotoiltu? Mitä materiaalia on tarvittu kenkiesi valmistamisessa?
Piirrä lyijykynätyö kenkäparistasi. Asettele kengät mielenkiintoiseen asentoon. Pyri saamaan kynän jäljellä materiaalin tuntua. Muista valöörit!
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777891627328/ |
MODUULI: KULTTUURIPERINTÖ
Tehtävä: Maailamnperintöluetteloon tutustuminen
Maailmanperintöluettelo on Unescon ylläpitämä järjestelmä, jonka tarkoituksena on suojella maailman ainutlaatuista kulttuuri- ja luonnonperintöä. Luetteloon valittujen kohteiden ja alueiden katsotaankin olevan arvokkaimmat perintökohteet, joiden suojelulla ja säilyttämisellä pitäisi olla erityinen merkitys ihmiskunnan kulttuuri- ja luonnonperinnön säilymiselle.
MAAILMANPERINTÖLUETTELOSSA ON:
a) KULTTUURIKOHTEITA:
- monumentit (esim. arkkitehtoniset työt, veistokset, luola-asumukset)
- rakennusryhmät
- paikat (esim. arkeologiset kohteet)
b) LUONNONKOHTEITA:
- luonnonmuodostelmat
- eläinten ja kasvien asuinalueet
- rajatut luonnonalueet
c) MOLEMPIIN RYHMIIN KUULUVIA KOHTEITA
 |
| Kiinan muuri Kuvan lähde: https://fi.wikipedia.org/wiki/Kiinan_muuri |
 |
| Taj Mahal Intiassa Kuvan lähde: https://fi.wikipedia.org/wiki/Taj_Mahal |
 |
| Gizan pyramidialue Kairossa Egyptissä Kuvan lähde: https://www.matkablogi.fi/2012/04/gizan-pyramidit-kairo-egypti-15-4-2012/ |
 |
| Suomenlinna Kuvan lähde: https://fi.wikipedia.org/wiki/Suomenlinna |
 |
| Merenkurkun saaristo Suomessa Kuvan lähde: http://www.merenkurkku.fi/galleria/album/ilmakuvat |
 |
| Pietari Venäjällä Kuvan lähde: http://www.pienimatkaopas.com/pietari/ |
Tehtävä: Oma kulttuurikohde
Suunnitellaan oma kulttuurikohde. Keksitään sille taustatiedot ja tarina. Tehdään suunnitelmasta myös kolmiulotteinen.
Lisätehtävänä: Ränsistynyt katedraali
Toteuta ränsistynyt katedraali. Tekniikka vapaa.
Tehtävä: Afrikkalainen naamio
Tutustutaan Arfikkalaiseen taiteeseen. Afrikan perinteisen taiteen perusosia ovat esiintyminen ja kokoontuminen, joissa yhdistyvät dynaamisesti ja merkityksellisesti musiikki, tanssi, pukeutuminen ja kehonkoristelu, maskit ja kuvanveisto.
Suunnitellaan itselle afrikkalainen naamio. Toteutus mustavalkoinen tussityö, isoissa osioissa voi käyttää myös mustaa akryylimaalia. Koko A2.
Tehtävä: Minun Suomeni
Millainen maisema sinulla tulee mieleen kun puhutaan Suomesta? Katso netistä erilaisia maisemakuvia. Voit heijastaa kuvan videotykillä suurelle paperille. Maalaa teoksesi akvarellilla.
_________________________________________________________________________
MODUULI: KUVALLINEN MEDIA
Tehtävä: Logo tai tavaramerkki
Tutkitaan aikakausilehdistä millaisia logoja ja tavaramerkkejä on olemassa. Otetaan yksi logo ja pohditaan mikä siinnä on kiinnostavaa, muodot, värit, sanoma ym.
Suunnitellaan omalle kuvitteelliselle yritykselle tai tuotteelle logo, missä käytetään taitettuja ja murrettuja värejä.
 |
| Lähde: https://www.google.fi/search?q=logo&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwinlJnKsNrYAhVFXCwKHXpQBPYQ_ AUICigB&biw=1600&bih=928#imgrc=6FGBjrkhbSa82M: |
 |
| Lähde: https://www.freepik.com/free-icon/apple-logo_748451.htm |
Tehtävä: Simultaanikuva
1. Valiste jokin sanapari
KYLMÄ / LÄMMIN
VIHA / RAKKAUS
ELÄMÄ / KUOLEMA
TYLSÄ / KIINNOSTAVA
HYVÄ / PAHA
IHMINEN / KONE
2. Etsi aikakausilehdistä kaksi mainoskuvaa, joista toinen sopii sanaparisi ensimmäiseen sanaan ja toinen toiseen sanaan. Perustele miksi kuvat sopivat sanapariin.
Huomioi, että kuvassa on:
-isoja pintoja ja suuria linjoja
-ei liikaa yksityiskohtia
-poikkeavat väreiltään toisistaan
3. Rajaa kuvat samankokoisiksi. Siivuta kuvat runsaan 1 cm levyisiksi siivuiksi. Piirrä lyijykynällä viivottimen kanssa viivat kuvan nurjalle puolelle.
4. Rakenna liuskoista yksi kuva käyttämällä molemmista kuvista joka toinen siivu.
5. Liimaa kuva sopivan kokoiselle paperille ja kirjoita perustelusi kuviesi valinnasta.
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/174796029263481589/ |
Tehtävä: Kuvailluusio
Luo parin tai ryhmän kanssa jokin hauska kuvailluusio. Alla esimerkkikuvia.
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777895104671/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777893214606/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777893214615/ |
 |
| Lähde: https://fi.pinterest.com/pin/418060777891933119/ |
Tehtävä: Näyttelymainos
Tutustutaan mainoksen historian ja niihin asioihin mitkä mainoksessa on tärkeää.
Tehdään parityönä tulevalle näyttelylle mainosjuliste, koko 6xA3.
 |
| Vanha näyttelyjuliste Oulu-opiston taidekoulun Haukiputaan ryhmien näyttelystä. |
Tehtävä: Kuvitus
Tutustutaan kuvittamisen historiaan ja kuvittamisen lajeihin; karikatyyri - ja potrettikuvitus, informaatiografiikka, kirjojen kuvitus, 3D-kuvitus sekä tieteen ja tekniikan kuvittaminen.
Oppilaat valitsevat mielusimman kuvittamisen lajin ja tekevät kuvituksen valitsemastaan aiheesta ja valitsemallaan tekniikalla (esim. maalaus, piirustus, grafiikka, valokuvaus...)
 |
| Lähde: http://leenalumi.blogspot.fi/2012/11/vuoden-2012-kauneimmat-kirjan-kannet-ja.html |
